Rechnen mit komplexen Zahlen (Lernvideo)

From LNTwww
 !!! The learning video is in German language  (images and sound).  There is an English summary at the end of this file !!! 


Inhalt

  • Reelle Zahlenmengen und Zahlenstrahl: Ganze Zahlen, natürliche ... , reelle ... , rationale ... , irrationale ...  (Dauer 3:14)
  • Darstellung komplexer Zahlen und Komplexe Ebene:  Realteil, Imaginärteil, Betrag, Phase, Satz von Euler  (Dauer 2:00)
  • Rechenregeln für komplexe Zahlen:  Summe, Differenz, Produkt, Quotient, Konjugiert-komplexe, Quadrat, Quadratwurzel  (Dauer 6:36)
  • Gesamtdauer  11:50


Erkannte Fehler

  • Bei (10:30) muss es heißen:  $d = z - z^\star = 2 {\rm j} \cdot y$ , wenn  $z = x + {\rm j} \cdot y$ ist. Im Video wurde die imaginäre Einheit  ${\rm j}$  vergessen.


Dieses Lernvideo wurde 2006 am  "Lehrstuhl für Nachrichtentechnik"  der  "Technischen Universität München"  konzipiert und realisiert.
Buch und Regie:  »Norbert Hanik«  und  »Günter Söder«,   Sprecher:  »Norbert Hanik«,   Realisierung:  »Franz Kohl«  und  »Manfred Jürgens«.

Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von  »Tasnád Kernetzky«  und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern  (wie Firefox, Chrome, Safari)  als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können.



English summary:


Arithmetic operations involving complex numbers

Contents

  • Real number sets and number line: Integers, natural ... , real ... , rational ... , irrational ...  (Duration 3:14)
  • Representation of complex numbers and complex plane:  Real part, imaginary part, magnitude, phase, theorem of Euler  (Duration 2:00)
  • Rules of calculation for complex numbers:  Sum, difference, product, quotient, conjugate-complex, square, square root  (Duration 6:36)
  • Total duration  11:50


Detected errors

  • At (10:30) it should read:  $d = z - z^\star = 2 {\rm j} \cdot y$ , if  $z = x + {\rm j} \cdot y$. In the video the imaginary unit  ${\rm j}$  was forgotten.


This educational video was conceived and realized in 2006 at the  "Chair of Communications Engineering"  of the  "Technical University of Munich"