Difference between revisions of "Bernoullisches Gesetz der großen Zahlen (Lernvideo)"
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*Versuch von Pearson (Dauer 1:50) | *Versuch von Pearson (Dauer 1:50) | ||
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| − | Buch, Regie und Sprecher: [[ | + | Buch, Regie und Sprecher: [[Biographies_and_Bibliographies/An_LNTwww_beteiligte_Mitarbeiter_und_Dozenten#Prof._Dr.-Ing._habil._G.C3.BCnter_S.C3.B6der_.28at_LNT_since_1974.29|» Günter Söder «]], Fachliche Beratung: Ioannis Oikomonidis, Realisierung: [[Biographies_and_Bibliographies/An_LNTwww_beteiligte_Mitarbeiter_und_Dozenten#Winfried_Kretzinger_.28at_LNT_from_1973-2004.29|» Winfried Kretzinger «]] und [[Biographies_and_Bibliographies/An_LNTwww_beteiligte_Mitarbeiter_und_Dozenten#Manfred_J.C3.BCrgens_.28at_LNT_from_1981-2010.29|» Manfred Jürgens «]] . |
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Latest revision as of 21:33, 20 March 2023
!!! The learning video is in German language (images and sound). There is an English summary at the end of this file !!!
Inhalt
Wie genau wird bei einer binären Zufallsgröße die Wahrscheinlichkeit durch die relative Häufigkeit angenähert? (Gesamtdauer: 4:23)
- Versuch von Pearson (Dauer 1:50)
- Darstellung durch Kurvenverläufen (Dauer 1:10)
- Die 90%-Grenzkurve und Interretationen (Dauer 1:23)
Dieses Lernvideo wurde 2004 am "Lehrstuhl für Nachrichtentechnik" der "Technischen Universität München" konzipiert und realisiert.
Buch, Regie und Sprecher: » Günter Söder «, Fachliche Beratung: Ioannis Oikomonidis, Realisierung: » Winfried Kretzinger « und » Manfred Jürgens « .
Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von »Tasnád Kernetzky« und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern (wie Firefox, Chrome, Safari) als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können.
English summary:
Bernoullian law of large numbers
Contents
For a binary random variable, how exactly is probability approximated by relative frequency? (Total duration: 4:23)
- Pearson's experiment (duration 1:50)
- Representation by curve trajectories (duration 1:10).
- The 90% limit curve and interpretations (duration 1:23)
This educational video was conceived and realized in 2004 at the "Chair of Communications Engineering" of the "Technical University of Munich".
