Difference between revisions of "Eigenschaften des Übertragungskanals (Lernvideo)"
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Revision as of 19:56, 14 March 2023
!!! The learning video is in German language (images and sound). There is an English summary at the end of this file !!!
Inhalt
- Der Kanal umfasst das Übertragungsmedium, Betriebliche Einrichtungen und Störungen jeglicher Art – Dauer 1:30
- Mathematische Modelle für Lineare Verzerrungen (Frequenzgang) und Nichtlineare Verzerrungen (Taylorreihe) – Dauer 1:30
- Besonderheiten zeitvarianter Kanäle, erkennbar an der 2D-Impulsantwort – Dauer 0:30
- Störungen/Rauschen, gekennzeichnet durch Wahrscheinlichkeitsdichtefunktion und Leistungsdichtespektrum – Dauer 0:30
- Grundsätzliches zum AWGN-Modell (hierzu gibt es ein detaillierteres Lernvideo) – Dauer 1:49
- Gesamtdauer 5:49
Dieses Lernvideo wurde 2004 am Lehrstuhl für Nachrichtentechnik der Technischen Universität München konzipiert und realisiert.
Buch und Regie: Günter Söder und Johannes Zangl, Sprecher: Johannes Zangl, Realisierung: Winfried Kretzinger.
Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von Tasnád Kernetzky und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern (wie Firefox, Chrome, Safari) als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können.
English summary:
Analogue and digital signals
Contents
- The channel includes the transmission medium, operational equipment and interference of any kind – Duration 1:30
- Mathematical models for linear distortion (frequency response) and nonlinear distortion (Taylor series) – Duration 1:30
- Peculiarities of time-varying channels, recognizable by the two-dimensional impulse response – Duration 0:30
- Interference/noise, characterized by probability density function and power spectral density – Duration 0:30
- Basics of the AWGN model (there is a more detailed tutorial video on this) – Duration 1:49
- Total duration 5:49
This educational video was conceived and realized in 2004 at "Chair of Communications Engineering" the "Technical University of Munich".
