Difference between revisions of "Herleitung und Visualisierung der Diracfunktion (Lernvideo)"

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This educational video was conceived and realized in 2004 at the&nbsp; [http://www.lnt.ei.tum.de/startseite "Chair of Communications Engineering"]&nbsp; of the&nbsp; [https://www.tum.de/ "Technical University of Munich"].&nbsp;
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This educational video was conceived and realized in 2002 at the&nbsp; [http://www.lnt.ei.tum.de/startseite "Chair of Communications Engineering"]&nbsp; of the&nbsp; [https://www.tum.de/ "Technical University of Munich"].&nbsp;
  
  
 
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Latest revision as of 19:59, 18 March 2023

 !!! The learning video is in German language  (images and sound).  There is an English summary at the end of this file !!! 

Inhalt

  • Herleitung über eine zweiseitig exponentiell abfallende Exponentialfunktion mit Parameter  $\varepsilon$
  • Einfluss des Parameters  $\varepsilon$  auf Zeitsignal und Spektrum
  • Der Grenzübergang  $\varepsilon \to 0$  führt zu einer Konstanten im Zeitbereich und zur Diracfunktion im Spektralbereich
  • Gesamtdauer  2:44


Dieses Lernvideo wurde 2002 am  "Lehrstuhl für Nachrichtentechnik"  der  "Technischen Universität München"  konzipiert und realisiert.
Buch und Regie:  »Klaus Eichin«  und  »Günter Söder«,   Sprecher:  »Reinhold Sixt«,   Realisierung:  »Winfried Kretzinger«.

Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von  »Tasnád Kernetzky«  und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern  (wie Firefox, Chrome, Safari)  als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können.



English summary:


Derivation and visualization of the Dirac delta function

Contents

  • Derivation via a two-sided exponentially decreasing exponential function with parameter  $\varepsilon$.
  • Influence of the parameter  $\varepsilon$  on time signal and spectrum.
  • The boundary transition  $\varepsilon \to 0$  leads to a constant in the time domain and to the Dirac delta function in the spectral domain.
  • Total duration  2:44


This educational video was conceived and realized in 2002 at the  "Chair of Communications Engineering"  of the  "Technical University of Munich"